|
25. 9. 27. 2급 자격증 취득 후 그동안 잊고 지냈던 사회복지사 1급에 응시하고자 교보문고를 방문하여 여러 종류의 수험서를 면밀하게 검토한 결과 이론의 여지없이 해커스 박정훈 교수님의 저서를 선택하였습니다. 수험기간이 얼마 남아 있지 않았기에 기본서 대신에 핵심요약집과 단원별·회차별 기출문제집을 구입하였습니다. 시력이 좋지 않은점과 극심한 눈의피로 및 육체피로가 중하였고, 기억력 또한 많이 저하되어 장시간 책을 볼 수 없는 신체조건에서 단기간에 능률적으로 수험공부를 끝낼 수 있는 방법을 고민한 끝에 세운 수험전략은 다음과 같습니다. 25. 10. 2. 때마침 9월 시작된 매주 토요일 10회 박정훈 교수님의 현장 강의 인강을 수강 신청한 후 하루 10시간 100여일의 수험준비에 돌입하였습니다. 이하의 글은 길지않은 수험공부를 뒤돌아 정리해보며, 중·장년층의 수험준비에 작은 도움이되기를 바랍니다. 수험공부에 정답은 없으며 각자의 처한 상황에서 최선을 다하여야 하는 과정이기에 참고용으로만 일독하여 주세요. 【 1기: 25.10.~ 12. 요약집 및 기출문제집 정독】 수험서를 평면적으로 읽어서는 내용 이해가 어려웠기에 ① 먼저 박정훈 교수님 강의 판서내용을 수험서 여백에 필기하면서 집중해서 수강하였고 ② 수강 즉시 수험서의 해당 범위를 정독하였으며 ③ 곧바로 기출문제집 해당범위를 푸는 방법의 3위1체 방법으로 공부하였습니다. 이러한 방법으로 짧은 기간 내에 전 과목 3회독 하는 효과를 거둘 수 있었습니다. 공부는 인간행동과 사회환경–사회복지실천론-사회복지실천기술론-지역사회복지론-사회복지정책론-사회복지행정론-사회복지법제론-사회복지조사론의 순서로 하였습니다. 사회복지조사론을 마지막으로 돌린 이유는 본인에게는 제일 어려운 과목이어서 앞 순위로 공부하다 보면 이 과목에서 발목이 잡혀 시간만 지체하다가 다음 과목으로 진도를 나가지 못하여 자신을 잃을 수도 있음을 우려한 조치였습니다. ○ 인간행동과 사회환경(22/25) : 이 과목은 사회복지사 1급시험 과목의 기초가 되기에 철저히 이해하고 공부 할 필요가 있는 과목입니다. 대형포스터 뒷면에 정신역동·행동주의·인지·인본주의 이론으로 대분류한 후 각 이론에 해당하는 11명의 학자별 이론을 인간관, 주요개념, 발달단계별 주장 내용을 한 장으로 도표화하여 책상 앞에 붙여놓고 수시로 암기하였습니다. ○ 사회복지실천론(23/25) : 실천기술론의 토대가되는 과목이고 공부하는데 큰 어려움이 없었으며 서구 및 우리나라 사회복지실천의 역사를 잘 공부해두면 사회복지학을 거시적으로 보는 안목이 생기는 것 같습니다. ○ 사회복지실천기술론(17/25) : 모조전지에 17개 모델의 개입목표, 개입과정, 개입기술, 치료기법, 주요개념 등을 한 장으로 정리하여 책상 앞에 붙여놓고 수시로 암기하였지만, 이해의 부족으로 성적은 저조하였습니다, ○ 지역사회복지론(20/25) : 지역사회복지실천의 11개이론을 이해하는데 주력하면서 Rothman모델을 중심으로 여타 학자들의 모델을 비교하는 방법으로 공부하였으며, 나머지 부분은 어려움이 없었습니다. ○ 사회복지정책론(18/25) : 행정론과 법제론과의 연계성이 높은 과목이어서 통합적·거시적으로 이해하려고 하였으며, 복지국가 유형화이론 및사회보장론을 중점적으로 공부하였습니다. ○ 사회복지행정론(24/25) : 본인이 사회복지관 관장이라는 가상적인 지위를 설정해 놓고 기관을 운영할 때 행정론에 나오는 이론을 어떻게 적용할 것인지를 생각하며 공부하니 효율성이 높은 것 같습니다. ○ 사회복지법제론(18/25) : 이 과목은 정책론, 행정론, 지사복에도 연관해서 출제되는 과목으로 법률 제정역사의 순서를 묻는 출제가 많아서, 역대 대통령 재위기간별로 제정된 사회복지 관련법률을 한 장으로 정리하여 나름대로 대통령의 이미지와 법률을 연관시켜 암기하는 방법을 사용하였습니다. ○ 사회복지조사론(19/25) : 애를 먹었던 과목입니다. 강의를 집중해서 듣고 이해하려고 노력을 하였습니다. 공부 순서를 뒤로 돌린 탓과 계획된 1기 기간 만료로 실험설계 부분은 강의를 못듣고 끝내게 되었지만, 표집, 타당도와 신롸도, 측정수준, 측정오류 부분은 꼼꼼히 요약집을 읽고 서브노트까지 마쳐서 기본점수 획득을 목표로 하였는데 기대보다 성적이 좋았습니다. 【 2기 : 26.1.1.~1.16. 10개년 연도별 기출문제】 새해들어 요약집과 기출문제집을 덮어놓고 Q넷에서 10개년 기출문제를 출력하여 문제풀이를 하였습니다. 앞서 기출문제집의 정독을 마쳤지만 과목별로 수록되어 있기에 이제는 전과목을 빠르게 일별해야 할 필요성을 느꼈습니다. 앞에서 한번은 본 문제였지만 워낙 기억력의 휘발성이 높아서 처음 문제를 보는듯한 느낌이었지만 채점 후 성적이 합격선을 상회하였기에 심리적 안정감을 얻으려고 그대로 믿었습니다. 모의고사는 별도로 본 적이 없고 16회, 15회 2회분 기출문제를 모의고사로 삼아 실제 시험시간에 맟춰서 OMR 답안지에 마킹연습을 하였습니다.
|